Psicología

Proceso del pensamiento               Definición     Clasificación o procedimiento  Identificar Determinar entre una cosa u otra, para ubicar las propiedades de cada una de ellas   Comparar Proceso mental que consiste en identificar características que diferencian o asemejan dos o más elementos   Relacionar Consiste en establece nexos entre las cosas o las situaciones, utilizando las características de las mismas  Funcional: Se refiere a la finalidad (pies es a calcetín, como mano es a guante).          Espacial: indica el lugar o posición de algo (la libreta esta sobre la mesa).                   De causa - efecto: cuando un elemento produce a otro (una nube negra antecede a la lluvia).                                         De conclusión: un elemento forma parte de otro (la mano es parte del brazo)                       Clasificar Proceso mental que implica y permite agrupar cosas, objetos o situa

Las ha bilidades cognitivas son aquellas que se ponen en marcha para analizar y comprender la información recibida, como se procesa y como se estructura en la memoria. Son facilitadoras del conocimiento, aquellas que operan directamente sobre la información: recogiendo, analizando, comprendiendo, procesando y guardando información en la memoria para, posteriormente, poder recuperárla y utilizarla donde, cuando y como convenga. En general, las habilidades cognitivas son las siguientes:  1. OBSERVACIÓN: Consiste en fijar la atención en un objeto, persona o situación para encontrar sus características esenciales. Se lleva a cabo en 2 etapas:  La concreta, por ejemplo, cuando observas un espectacular. lo concreto es la imagen o imágenes que tenga.  La abstracta, en ese mismo ejemplo, lo abstracto será lo que sugiere ese espectacular. 2. PERCEPCIÓN: Nos sirve para recibir información del mundo que nos rodea, a través de los sentidos. Dentro del proceso de aprendizaje, perc

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CRECIMIENTO: Por crecimiento se entiende al conjunto de cambios físicos y fisiológicos que comportan un aumento cuantitativo. El niño se vuelve más grande físicamente, aumenta su tamaño tanto en su exterior como en la estructura de sus órganos internos; adquiere más fuerza muscular. El crecimiento supone aumento en altura, peso y longitud de huesos. El crecimiento puede continuar mientras haya vida, si lo consideramos como un proceso de reorganización de lo nuevo a lo viejo. El crecimiento no es regular sino rítmico, una veces es rápido y otras es lento. DESARROLLO El desarrollo se refiere a los cambios que son de naturaleza cualitativa. Consiste en cambios ordenados y coherentes de estructura que dispone para nuevas funciones y que se dirigen para la madurez. Es el proceso en el cual la persona va de lo fácil a lo complejo y está presente en cualquier etapa de la vida, ya que una persona en todo momento está en desarrollo. MADUREZ La madurez lleva hacia un desarrollo

Hola chicos! bienvenidos a un nuevo ciclo escolar, espero que este sea un medio donde podamos estar conectados y seamos creadores de estos nuevos espacios y la imaginación pueda ser cómplice de nosotros .